为深入学习贯彻党的二十届三中全会关于“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的部署，加强科技赋能文化传承认识，传承与弘扬创新精神，7月14日-18日，河池学院人工智能与制造学院AI“竹”梦实践团一行9人在张志平老师的带领下前往环江县明伦镇吉祥村，开展以“智绘花竹帽，青创家国梦”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，团队以“AI+非遗”融合创新为实践路径，将前沿科技深植乡土，以实际行动践行“把论文写在祖国大地上”的教育强国使命，为推进乡村文化振兴注入新动能。
文化寻根：筑牢传承使命根基
实践团首站走进全国唯一的毛南族专题博物馆－环江毛南族自治县毛南族博物馆，开启文化寻根之旅。形态各异的傩面具无声述说着“肥套”仪式的神秘庄严；非遗展区里，国家级传承人谭素娟推广花竹帽编织技艺的坚守故事令人动容；绚丽多彩的传统服饰、镌刻革命印记的红色群雕，无不彰显毛南族深厚的文化积淀与家国情怀。此行极大激发了青年学子守护民族文化根脉的敬畏之心与责任担当。
AI赋能：激活非遗传承新引擎
直面非遗“受众减少、传播乏力”的现实困境，团队专程拜访花竹帽编织技艺传承人谭素娟。在传承人工作室，精美绝伦的花竹帽令成员们叹服。聆听谭老师深入讲解其历史底蕴与繁复工艺后，团队聚焦非遗传播效率、受众局限等核心难题展开深度交流。这场对话不仅深化了文化认同，更碰撞出运用AI技术创新传承路径的火花—为后续实践锚定了科技赋能文化的坚实方向。
科普创新：点燃乡村少年科技梦
实践团依托专业优势，为吉祥村青少年定制“科普-实践-创造-思辨”四位一体的AI赋能课程体系。通过“AI探秘营”趣味科普讲座揭开了人工智能原理与应用的神秘面纱；以“击鼓传花”互动游戏轻松感知AI的日常应用。在“AI+非遗”创意工坊中，实现了古老毛南文明与现代科技的惊艳碰撞：在AI绘画中融入毛南图腾实现文化创新；借AI写作描绘梦想并生成专属“未来职业照”；通过AI情景剧演绎沉浸体验民族精神，厚植家国情怀；以AI辩论赛碰撞前沿科技思想火花，点燃了乡村少年的探索热情与创新梦想。系列课程在近40名孩子心中深植“科技自信+文化自豪”的双重火种。
深扎乡土：科技助力精准振兴
为精准把脉乡村需求，成员们深入吉祥村田间地头与街头巷尾，通过问卷、访谈与村民、干部广泛交流。聚焦人工智能应用落地、特色产业升级，尤其是毛南族非遗保护传承的痛点与发展诉求，扎实的田野调查为科技精准服务乡村发展积累了宝贵的一手资料，也让青年学子对科技在乡村振兴中的现实作用有了更深体悟。
此次实践是河池学院青年学子响应国家号召、投身乡村振兴的生动写照。AI“竹”梦实践团以人工智能为桥，成功探索出“科技普及+文化传承创新”的有效模式，不仅为吉祥村注入了科技活力，拓展了青少年视野，更通过与非遗传承人的深度互动和对毛南族文化的扎实调研，为非遗的数字化保护、活态化传承与现代性转化提供了可鉴路径。队员们誓言将持续深化实践成果，将“AI竹梦”打造为服务壮美广西建设的可持续品牌，在新时代新征程上贡献不竭的青春智慧！
（作者：周栩宁 拍摄：周栩宁 校对：王联芳 审核：王爱林 高晋）
图1 实践团成员在毛南族博物馆前合影留念
图2 国家级传承人谭素娟为大家讲解花竹帽相关知识
图3 实践团成员为小朋友们展示机器狗
图4 实践团成员在“击鼓传花”游戏中询问小朋友生活中的AI
图5 实践团成员带领小朋们开展AI辩论赛
图6 实践团成员根据小朋们的梦想生成AI职业照
图7 实践团成员在当地工厂进行问卷调查
图8 实践团成员与小朋友们合影留念
